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人工智能及創新科技教育卓越教學獎2025

主題

以人工智能教學及創新科技工具激發學生學習動機
 

參賽方法

請於報名截止前透過指定網上表格提交報名及參賽個案材料
<更新:報名截止日期延至2025年6月30日>
 

參賽資格

現職香港中學或小學,任教以下學習領域的教師:

  • 中國語文教育
  • 英文語文教育
  • 數學教育
  • 科學教育
  • 科技教育
  • 個人、社會及人文教育
  • 藝術教育
  • 體育
  •  

    參賽組別

  • 中國語文教育 (分為小學及中學組)
  • 英文語文教育 (分為小學及中學組)
  • 數學教育 (分為小學及中學組)
  • 科學教育 (中學組)
  • 科技教育 (中學組)
  • 個人、社會及人文教育 (中學組)
  • 常識 (小學組)
  • 藝術教育 (分為小學及中學組)
  • 體育 (分為小學及中學組)

  • 比賽形式

    所提交的參賽個案將根據以下材料作評估:

  • 教案
  • 教學錄像片段(約10-15分鐘精華片段)
  • 教學反思報告
  •  

    評審團

    評審團由中大賽馬會「智」為未來計劃(下稱「計劃」)諮詢委員會成員、大學教授、資訊科技界代表、教育界代表等專業人士組成

    評審準則

    教案及教學錄像 課堂設計的內容,教學法及配合人工智能工具的有效性 30%
    學習效能評估的方法 30%
    課堂設計的創新程度 20%
    教學反思報告 教學的反思分享 20%

    獎項

    卓越教學獎 參與教師在上述四個評審準則整體表現卓越。得獎教師/小組可得獎盃乙只、證書每人乙張。
    嘉許狀 參與教師在上述四個評審準則整體表現相當接近卓越水平。得獎教師/小組可得證書每人乙張。
    參與獎狀 所有參與教師可得電子獎狀乙張。
    每個參賽組別的獎項數量不設上下限。主辦方保留參賽組別獎項從缺的權利。

    常見問題

    1教學錄像片段的內容可包括甚麼?
    教學錄像片段內容可以包括教師於課堂授課時的實況、學生活動實況、學生原型作品或實驗展示、教師模擬課堂教學、教師及學生對答分享、學生演講、學生訪問等任何反映及展示運用人工智能於教學的所得成果的錄像片段。本計劃對影片剪接及後期製作方面沒有限制。
    2如果影片沒有展示學生容貌及作品,是否仍須提交學生肖像及作品授權書?
    不需要。
    3我可以更改學生肖像及作品授權書的格式 ,以符合學校的通告標準嗎?
    您可以根據學校的需要及標準,調整通告格式。
    4我的學校使用電子通告,應如何提交學生肖像及作品授權書?
    您可以提交截圖、檔案或其他電子紀錄,例如通告副本截圖或家長/監護人回覆紀錄的電子文件。
    5如果我無法從學生的父母/監護人取得學生肖像授權,我該怎麼辦?
    如果該學生的肖像出現在個案的任何部分中,請將其模糊或遮蓋。
    6我不小心在報告表格上提交了錯誤的資料,我該怎麼辦?
    請重新提交您的參賽報名,本計劃只會審閱最後的一份報名表格。
    7我可以在遞交報告表格後,更新雲端檔案上的參賽材料嗎?
    您仍可以在報名截止日期前更新雲端檔案上的參賽材料,本計劃只會審閱截止日期前提交的材料。
    8我該如何確認雲端檔案上的參賽材料已成功共享?
    如未能讀取報名表格所提供的雲端檔案,本計劃將會與閣下聯絡。本計劃亦建議您上載參賽材料至雲端檔案時,手動設定分享連結與 cujcaiforfuture@gmail.com 共享檔案。

    查詢

    電話:3943 0844
    電郵:aiforfuture@cuhk.edu.hk