AI教育同行者
為普及AI教育開拓新路並不容易，計劃幸得一群教育同工群策群力，結伴同行。除了中大工程學院為整個AI課程拓展教學資源、中大教育學院提供教學法及評估，還有一班充滿熱忱的參與學校教師彼此分享教學經驗，互相啟迪，為本地建立一個可持續的AI教育生態。
師友計劃 結伴同行
為促進本地AI教育的生態，計劃特別為參與學校組成了「師友計劃」，讓彼此的教學經驗發揮出最大效能。基督教宣道會宣基中學的胡錦江老師分享在「師友計劃」下獲得的經驗，他指出學校間即使在疫情下仍會透過網上會議分享心得。「作為被帶領的學校，我們從先導學校的經驗中，嘗試探討課堂怎樣能夠做得好一些、怎樣能夠避免某些問題的發生。這個過程裡，大家能夠在互相刺激下，更加反思課堂能怎樣做得更好、設計更理想。」
共同備課啟發新思維
同校的郭子傑老師同樣認為「師友計劃」下，數間來自不同背景的學校走在一起共同備課令他們獲益良多。他分享：「很多具啟發性又有趣的想法，可以透過共同備課一起構思出來。例如我們會一起設計課堂活動給一些未接觸過AI，或剛剛接觸AI的學生。我們會互相分享當中的教材。這個過程對我的教學和備課都有很大的幫助。」
整合經驗 優化教學
萬鈞匯知中學的曾銘康老師認為「師友計劃」建立起學校網絡，透過學校間共同備課及互相參觀，能夠讓老師有更充分的預備，將課程帶給同學。曾老師指：「我們在互相參觀的過程裡，可以了解其他學校怎樣將他們的課程帶給同學。我們再去運用這些經驗，配合校本的情況來決定我們怎樣優化我們的課程。」
同校的林鐘輝老師坦言自己對AI背後運作的原理及編程的部分不太熟悉，認為「師友計劃」能夠幫助老師掌握AI的概念。以致學生在上課的時候遇到問題，教師都可以迎刃而解。他表示：「對於我們這些第二年參與學校來說，我們從未嘗試過引入AI課程，教授學生的確有很大的困難。而先導學校提供了很多的分享，包括在過程中、他們教授的時候會遇到什麼困難、有什麼要即時為學生釐清等等的情況。這給予我們一個很大的方向，幫我們在處理課堂上的鋪排、安排上有很大的幫助。」
免責聲明： 拍攝活動於嚴格保持個人和環境衞生下進行，以預防2019冠狀病毒病傳播。所有參與拍攝的工作人員在拍攝過程中佩戴口罩，並保持足夠的社交距離，只有單獨拍攝時之受訪者除外。
