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香港資訊及通訊科技獎2021: 智慧市民(智慧教育及學習)金奬得主
文匯報教育版 – 智為未來專欄
「智」為未來
招募第二階段參與學校
《香港人工智能教育初中課程—教學資源套》
《生成式人工智能課程簡介手冊》
活動
學與教博覽2024
大灣區「智」為未來科技體驗營2024
中學智能創意比賽2023/24
活動 – 2023
AI高峰會2023
學與教博覽2023
人工智能教育及探索實驗室開放日2023
「智」為未來暑期訓練營 2023
運算思維及人工智能教育 – 主流化暨嘉許典禮
「智」為未來人工智能教育及探索實驗室開放日
活動 – 2022
中學智能創意比賽2022
《人工智能簡介》特別假期網上體驗課
活動 – 2021
學與教博覽2021
AI高峰會:創造人工智能未來
「智」為未來暑期訓練營2021
中學智能創意比賽2021
電子學習分享研討會
活動 – 2020
「智」為未來網上訓練營2020
計劃公佈暨中學智能創意比賽2020頒獎典禮
中學智能創意比賽2020
教師專區
先導學校
第二年參與學校
教師發展
全民AI實驗室
網上學習平台
English
《文匯報》教育版—智為未來專欄
中大賽馬會「智」為未來計劃獲《文匯報》教育版邀請撰寫《智為未來》專欄,由2021年9月起於報章刊出,為教師、學生,以及大眾介紹基礎AI知識,一同掌握AI未來大趨勢。
《智為未來》專欄文章
日期
標題
31.01.2024
AI難以取代人類 未來發展仍可期
17.01.2024
伺服器過度耗能 AI如何環保發展
03.01.2024
訓練數據失衡 致AI性別定型
13.12.2023
雲端運算結合AI 加速迎接智能時代
29.11.2023
電話騙案升呢 既騙錢也「騙聲」
15.11.2023
生成式AI惹爭議 原創版權難界定
18.10.2023
AI決策雖高效 歸責問題待解決
04.10.2023
AI助增訓練效能 體育水平更進步
20.09.2023
聼障人士看比賽 智能字幕實時支援
06.09.2023
「科技之眼」破「盲點」視障人士路路通
13.07.2023
AI助尋失蹤童 照亮家庭團圓路
27.06.2023
兩種數據風險 –「投毒」與泄露
17.05.2023
AI變植物醫生 防治蟲害減用農藥
03.05.2023
影片未必是真人 僞造音頻可亂真
19.04.2023
AI監測環境 及早撲滅山火
22.03.2023
分析過往經驗 預言災害發生
23.02.2023
黃燈要停還是過 智能推理不簡單
08.02.2023
基於本能規則知識 AI模擬推理過程
12.01.2023
AI未有自我意識 「仿生人」難取代真人
14.12.2022
機械人自動導航 運藥兼避障礙物
30.11.2022
口述比喻易出錯 AI程式助分析
17.11.2022
遊戲關注飲食健康 與熊貓一起吃水果
02.11.2022
分析口罩變化解決溝通困擾
19.10.2022
「智」為新常態治療抑鬱症
05.10.2022
掌握AI知識面向未來職場
21.09.2022
面對人機共存 抓緊發展機遇
07.09.2022
利用雙鑽石流程 五步驟設計思考
10.08.2022
簡單資源作切入 實踐之中學理論
27.07.2022
活用AI技術 令遊戲更有趣
14.07.2022
大數據輸入系統 訓練模型測結果
29.06.2022
人類語言多歧義 AI要學前文後理
15.06.2022
電腦識別口語 語音轉換成文本
01.06.2022
尋找特徵認物件 視覺識別作分類
18.05.2022
機械人幫忙執刀 提高手術準繩度
04.05.2022
人機音樂上互動 即興譜出二重奏
20.04.2022
保留內容轉風格 AI也可扮梵高
12.01.2022
精通琴棋書畫 AI進化成高手
22.12.2021
剎車系統突失靈 首要考慮減傷害
24.11.2021
算法變圖形 積木學編程
10.11.2021
輸入數據要精確 才會得出好結果
27.10.2021
數據有偏差 訓練會出錯
13.10.2021
AI非遙不可及 就在日常生活
29.09.2021
四個重要元素組成AI
08.09.2021
仿效人類智慧 系統帶來機遇